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HUMAN / LIFE COURSE

06

关于人

About humans

人既是生命科学的研究对象,也是解释结果、承担风险和做出选择的主体。

由人体系统、细胞、神经、生活方式、环境、人群和生命历程组成的人类生命情境插图
关于人的研究,需要把身体、行为、环境与时间放回同一情境。

身体、行为与社会处在同一条生命历程中。

这里不把人拆成孤立指标,而是把身体系统、行为环境、群体差异和伦理责任放回同一张关系图中。

HUMAN IN CONTEXT / 01人体系统 × 生活情境 × 生命历程
人体系统与生活情境图谱中央人体连接神经、免疫、循环与代谢系统,同时连接行为、社会和环境,并置于从出生到老年的生命历程中。BIOLOGICAL SYSTEMSLIVED CONTEXT01神经与认知信号 · 感知 · 行为02免疫与防御识别 · 炎症 · 稳态03循环与代谢运输 · 能量 · 调节04日常行为睡眠 · 饮食 · 运动05社会关系家庭 · 工作 · 支持06生活环境空间 · 暴露 · 资源LIFE COURSE出生成长成年衰老晚年同一指标的意义会随年龄与情境改变
CONTEXTUAL HUMAN BIOLOGY

人体不是孤立样本:测量结果要放回器官系统、生活情境和生命历程中解释。

Body & systems身体与系统

器官、组织和生理系统如何共同维持生命状态?

Life course生命历程

从出生、发育到衰老,生命状态如何随时间改变?

Brain & behavior神经与行为

神经活动、认知、情绪和行为如何相互影响?

Human variation人类差异

遗传、环境与社会条件如何共同塑造人群差异?

Ethics & data伦理与数据

生命科学数据如何在知情、公平、隐私和公共利益之间取得平衡?

关于人的数据要保留生活情境。

身体状态行为与认知家庭与社会环境与暴露隐私与同意